Změna hry v odborném vzdělávání: Elektromobilita mění školy i průmysl

Průmysl se mění rychleji než vzdělávací systém. Automatizace, digitalizace a elektromobilita už dnes mění výrobu, servis i požadavky na technické profese. Firmy proto nepotřebují jen absolventy s výučním listem nebo maturitou, ale lidi, kteří se dokážou učit, chápat souvislosti a pracovat s novými technologiemi.

Právě o tom byla konference CEOVP – Změna hry, která propojila školy, firmy, veřejný sektor i mladé lidi. Pro odborné publikum z průmyslu byla nejzajímavější zejména otázka, jak připravit budoucí techniky na výrobu, která už dnes vypadá jinak než před pár lety.

Elektromobilita není jen to, co jezdí po silnicích

Jedním z hlavních bodů programu byl panel „Elektromobilita – revoluce, nebo slepá ulička?“, který moderoval Michal Chabada. Do diskuse se zapojili i odborníci z praxe, mezi nimi Patrik Križanský ze SEVA, Martin Balco z Volkswagen Slovakia, Ivan Hílek z HÍLEK a spol. a Juraj Klepáčk z Hedin Automotive Slovakia.

V panelu zazněla podstatná myšlenka: elektromobilita není jen to, co dnes jezdí po silnicích. Je to zejména to, co se mění v továrnách.

Elektromobil je z pohledu údržby jednodušší než vozidlo se spalovacím motorem. Má méně mechanických částí a při servisu odpadají mnohé běžné úkony. V praxi zůstává zejména kontrola brzdové kapaliny, stěračů a základních provozních prvků.

To však neznamená, že elektromobilita je jednoduchá. Složitost se přesouvá do bateriových systémů, elektroniky, softwaru, bezpečnosti, tepelného managementu a samotné výroby.

Změna pro automotive se týká i zpracovatelů plastů

Pro automobilky nejde jen o výměnu motoru. Elektromobilita mění celý dodavatelský řetězec. Dotýká se výrobců komponentů, nástrojáren, automatizace, elektrotechniky, logistiky i zpracovatelů plastů.

Lucia Lednárová Dítětová

Elektrická vozidla přinášejí nové požadavky na lehké konstrukce, kryty bateriových systémů, izolační prvky, konektory, technické výlisky a materiály schopné zvládnout náročné bezpečnostní, tepelné a kvalitativní požadavky.

Pro plastikářský průmysl je proto elektromobilita mnohem širší téma než prodej elektrických aut. Je to téma materiálů, konstrukce dílů, zpracování plastů a schopnosti dodavatelů reagovat na nové požadavky automotive.

Školy a firmy se musí více propojit

Pokud se mění výroba, musí se měnit i příprava lidí. Duální vzdělávání má smysl zejména tehdy, když žák vidí technologii nejen v učebnici, ale i v reálném prostředí firmy.

Právě zde mají důležitou úlohu Centra excelence odborného vzdělávání a přípravy – CEOVP. Jejich cílem je posílit digitální dovednosti, kritické myšlení a lepší připravenost žáků na praxi.

Zleva Mgr. Klaudius Šilhár, PhD., Mgr. Bibiana Lazarová, Mgr. Mariana Mlčúchová, Mgr. Vladimír Pálfi, moderátorka Mgr. Monika Kubincová

Rozhodující však bude, zda se podaří dostat do vzdělávání více reálných firemních zadání, mentorů z praxe a technologií, s nimiž se mladí lidé setkají i po nástupu do zaměstnání.

Generace Z potřebuje smysl, ne fráze

Součástí programu byla i diskuse o Generaci Z, kterou vedl Ing. Milan Ráchela, ředitel Soukromé SOŠ automobilové Duální akademie. Důležitým poselstvím bylo, že mladí lidé nejsou problém, ale příležitost.

Mají jiný způsob komunikace, jiná očekávání a často se více ptají na smysl práce. Pro firmy to může být náročné, ale i užitečné. Pokud chtějí získat mladé lidi pro technické obory, musí jim ukázat reálnou technologii, perspektivu a konkrétní uplatnění.

Samotné tvrzení, že „technika má budoucnost“, už nestačí. Mladí lidé potřebují vidět, kam se mohou posunout a proč má jejich práce význam.

Závěr

Konference CEOVP – Změna hry ukázala, že odborné vzdělávání není jen téma škol. Je to i téma firem, výroby a budoucí konkurenceschopnosti průmyslu.

Elektromobilita, digitalizace a automatizace už dnes mění požadavky na lidi ve výrobě. Pokud na to mají školy a firmy reagovat, musí spolupracovat mnohem praktičtěji než dosud.

Pro průmyslové firmy včetně zpracovatelů plastů je poselství jasné: nové technologie nestačí koupit. Je třeba mít lidi, kteří jim budou rozumět.